詳細情報
- 特集 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践
- 「一人の例外もなく」の原則を貫く授業実践に向かって
- 中学年
- １つだけさせたいことは何か？ それだけを，絞ってさせる
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2010年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ ノートに写せるようになって，学力が伸びたＡ君 ４年生のＡ君。10の合成分解を指を使ってやった。九九は１の段しかできなかった。 でも，算数の市販テストを当たり前に60〜70点は取れるようになって卒業した…
- 対象
- 中学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
