詳細情報
ミニ特集 発達障害児の生活リズム
続けられる課題設定を
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年5月号
著者
石塚 慶人
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
1 生活リズムは,乱れやすい 「〇〇君は,休み明けは どうも調子が悪い」という声が,よく聞かれます。 これは〇〇君だからということではなく,きっとだれでもそうなのだと思います。大人でも休み明けは,いつものペースに戻るのに時間がかかるのではないでしょうか…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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