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特別支援学校・特別支援学級コーナー
- コーナー担当・・・・・・
- 特別支援学校の実践・・・・・・
〜感覚統合を生かした支援アプローチ〜 - 特別支援学級の実践・・・・・・
〜アスペルガーの子にも受け入れられた難問〜
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2010年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- ●特別支援学校の実践● 感覚統合を生かした 支援アプローチ 茨城県立美浦養護学校 河村要和 低学年の自閉症のA男。なかなかじっとしていることが難しく,すぐに走り出してしまう。A男に「じっとしていなさい…
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