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特別支援の授業
特別支援教育の課題 (第1回)
発達障がいへの無理解が「理不尽な対応」をのさばらせる
書誌
教室ツーウェイ
2012年4月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
２０１１年度に様々な県内の学校へ校内研修の講師として出張した。もっとも大きいのは、長野県養護教諭研究協議会。幼稚園、小学校、中学校、高校、特別支援学校すべての学校の保健室の先生総勢７２０名に講演を行った…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
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)
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