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ミニ特集 発達障がいの子の授業に、医師が勧める教材・教具
ただ「写すだけ」、でも絶大な効果がある
書誌
教室ツーウェイ
2012年10月号
著者
雨宮 久
本文抜粋
「先生。写すのををやりたい」 広汎性発達障がいのAさんが言う。 「写すの」とは、直写スキル「おてほんくん」(東京教育技術研究所)と「暗唱・直写スキル」(光村教育図書)のことである…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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