詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2013年5月号
著者
小嶋 悠紀
ジャンル
本文抜粋
昨年、ある県の小学校で飛び込み授業を行った。特別支援の子どもも熱中し、定型発達の子どもたちも熱中した。逆は普段の学校生活ではよくあることだろう。 特別支援を要する児童・生徒が熱中した授業では、定型発達の子どもたちも例外なく熱中する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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