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特集 “支援か指導か”迷う場面=QA相談28例
4 『小学校での発達障がい児に関したQ』
Q16 知的障がいはなく多動傾向ありと診断されています。
A:感情と行動を分けて教えてあげる。
書誌
特別支援教育教え方教室
2014年8月号
著者
大関 貴之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
この男子に私なら,次のように指導をする。 (遊び感覚でやったという理由を聞く)そうか,そうか。遊び感覚だったんだ。B君と遊びたかったんだね,遊びたかったんだ。遊びたいよね…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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Q&Aは、昔からの重要な『教育方法』である
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