詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2010年5月号
著者
水谷 美穂子
ジャンル
本文抜粋
一 なぜそうしなければならないのか そのことが必要だとわかっていても、何となく言うことを素直には聞けない。あるいは行為の意味を理解せず、ただただ従っているだけだから、だんだんいい加減になっていく。そんな中学生に授業中の規律・ルールを教えるには、その行為の意味を語る必要がある…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ