詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2011年3月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
本文抜粋
一 チャイムと同時に、私は『学力補強プリント』を配り始める。それが授業開始の合図でもある。 受け取った生徒からプリントに取り組む。チャイムが鳴り終わる20秒後には教室はシーンとなり、鉛筆を動かす音しか聞こえなくなる。「教室に入れ!」「座れ!」と生徒を大きな声で怒鳴りまくる授業とは対照的な光景だ。自然…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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