詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2012年11月号
著者
山田 高広
ジャンル
本文抜粋
マイナス状況と言うが、本当にマイナスか? 教師の一面的な見方なのではないか。まず一歩立ち止まって考えることが大事だ。だから、通知表で「好印象」に伝える際に大事なのは、まずプラス・マイナスの色をつけすぎず、生徒の特徴を端的に言い表し、これから、何をなすべきかを書くといい…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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