詳細情報
書誌
授業力＆学級統率力 2013年3月号
著者
河鍋　有一
ジャンル
本文抜粋
一　研究主任の役割　　子どもを育てるための、研修組織をまとめる「コーディネーター」　　まず、校内研修の主たる目的は、学校教育目標やその年度の重点目標を基に「子どもを育てる」ことである。校内研修を行うこと自体が目的となってはいけない。日々の研修を通して目の前の子どもが高まるようにしていくことが大切であ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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