詳細情報
書誌
授業力&学級統率力 2014年7月号
著者
尾ア 正彦
ジャンル
本文抜粋
一 焦点を絞ったテストの開発 算数の四つの評価の観点の中の「数学的な考え方」をどのように評価するのか。多くの教師は、「日頃の授業態度」「ノート」「ワークテストの『数学的な考え方』問題」で評価を行っている。中でもワークテストを使う教師は多い。しかし、本当にあれで数学的な考え方を評価できるのか。ワークテ…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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