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- 特集 学級モラル向上！「私たちの道徳」活用術
- 道徳苦手先生の疑問・質問に達人が答える
- 道徳的知識と実践は乖離していいのか
- 本文抜粋
- 一 なぜそうした疑問が生じるのか 道徳の時間は、現行の学習指導要領によれば、「補充、深化、統合」の時間として位置づけられている。したがって、道徳の時間に、ドッジボールをして友情を育むというような活動を行うことは、望ましくないとされている。道徳授業の基本形は、座学である。読み物資料を用いた話し合いを通…
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