詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2015年8月号
著者
五ノ井 智子
ジャンル
本文抜粋
1 学び合いの算数授業の工夫  (1) 本時のめあてと問題 本時は,小数の大きさの違いをもとにして,小数のたし算の求め方を工夫して考え,0.01がいくつ分と相対的な大きさでみて計算する方法や,整数と同じように位ごとにそろえて計算する方法を考えることをねらいとしている…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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