詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2016年2月号
著者
片岡　寛仁
ジャンル
学級経営
本文抜粋
「ルールやマナー」を指導する際、どうしても行動面のみに意識がいってしまう。例えば「型」を教えるような。これは、何をどのようにすればよいのかわからない個に対する手立てとしては有効である。しかし、集団となると時と場合により変化させる柔軟性も求められる。 何をすればよいのかだけでなく、「なぜそれをするのか…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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