詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2016年4月号
著者
秦　安彦
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ よく聴いて→改善　子どもたちは毎日教師の発する言葉を聞き続けている。だから、教師にはその言葉を磨く責任がある。その有力な方法が、「一人研究授業」である…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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