詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年6月号
著者
大橋 俊太
ジャンル
本文抜粋
今月の 菊池メソッド 温かい人間関係を土台にした 対話・話し合いのある授業へ 対話・話し合いのある授業で、どんな力が育つのでしょうか。 多面的に物事を捉える力・論理的思考力・即興的表現力・非言語伝達力など、社会に出ても必要とされるものばかりです。小学校の教室で、それらの力を育てる授業を行ってみません…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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