詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年8月号
著者
瀧 哲朗
ジャンル
本文抜粋
1 指導技術「表に整理する」とは 説明文の本質は、何かと何かを比較することにある。したがって「表に整理する」とは、説明文の本質に迫ることであり、加えて、それをどのような論理によって読者に伝えているかを読み解くことでもある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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