詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2016年11月号
著者
堀井 悠平
ジャンル
本文抜粋
今月の 菊池メソッド 言葉の力で「成長の教室」を創る教室環境 二学期も中盤を過ぎ、成長を加速させたいところですが、思うように実践がレベルアップしないこともあります。今回は、実践ではなく教室環境に目を向けます。子どもたちが中心となって教室をデザインすることで、教室の空気に「動き」が生まれ、成長が加速す…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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