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書きまくる集団をつくる！ 作文＆日記指導のアイデア帳 (第6回)
「書ける子」を育てる様々な「評価」
書誌
授業力＆学級経営力
2017年9月号
著者
森川 正樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
１ まずは続くこと 日記や短作文の指導でまず大切なのは「続くこと」である。 誰が？ 教師が、である。まずは教師自身が続かなければ中途半端に終わってしまい、子どもたちに力は付かない…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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