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クラスがまとまる! 笑顔が広がる! 今月の学級経営ネタ (第4回)
2・3年/一人一人の子どもの「見取り」を進めよう!
書誌
授業力&学級経営力
2018年7月号
著者
浅野 英樹
ジャンル
学級経営
本文抜粋
1 「森を見て,木を見ない」? 私は,学級経営において,一人一人の子どもを「見取る」ということを強く意識しています。「木を見て森を見ず」という言葉とは逆に,教師は意識しないと,どうしても「集団」ばかり見てしまう傾向があるからです…
対象
小学2,3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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