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ＮＧ指導＆ＯＫ指導でわかる特別支援教育 (第9回)
子どもたちの理解を得るために…
「障害理解教育」を行うのではなく「障害者理解教育」を行う
書誌
授業力＆学級経営力
2020年12月号
著者
増田 謙太郎
ジャンル
学級経営／特別支援教育
本文抜粋
1 ありがちな指導 先日，クラスのある子どもが友達に対して「○○さんはＡＤＨＤなの？」と発言することがありました。 最近は，子どもたちもインターネット等でいろいろな情報を得ているようで，安易に人を傷つけてしまうことを心配しています…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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