特集　教室環境からＩＣＴ活用，対話的な学びまで　ポストコロナの学級・授業“新様式”

• 特集扉（特集について）
• 書き言葉から非言語のやりとりまで　「コミュニケーション」の新様式･･････古舘　良純
• 何を，どんなふうに話し合う？　「クラス会議」の新様式･･････深見　太一
• 安心できる居場所をつくろう！　「教室環境」の新様式･･････佐々木　陽子

• Ｎｏ三密で楽しめる！　「学級あそび」の新様式

  • うちわでパタパタ／フリスビーで紙相撲／一周しりとり／テーマしりとり／ハミング手遊び／ハミング曲当てゲーム／どんな言葉がかくれているかな？／わたしはだれでしょう？／季節のビンゴ／２人でジェスチャー／負け抜きジャンケン／知恵を使ってボール運び･･････荒畑　美貴子
• 一方通行から双方向へ！　「学級通信」の新様式･･････川端　裕介
• オンラインでも意思疎通はバッチリ！　「保護者懇談会」の新様式･･････樋口　万太郎
• こそあど言葉から例え話活用まで　「一斉授業スキル」の新様式･･････高橋　朋彦
• 協働学習，遠隔授業，学級経営まで幅広く！　「ＩＣＴ活用」の新様式･･････蓑手　章吾

• アイデア次第でここまでできる！　「対話的な学び」の新様式

  • 小学校国語･･････宍戸　寛昌
  • 小学校算数･･････尾�ｱ　正彦
  • 中学校道徳･･････山田　貞二
• 探究する学びはどう変わる？　「総合的な学習の時間」の新様式･･････松村　英治

• Ｎｏ三密で楽しめる！　「学習ゲーム」の新様式

  • 漢字が完成するかなカード／主語・述語合わせカード／当ててよ取ってよ「交通標語」！／当ててよ取ってよ「故事成語」！／おー「漢字の画数」がぴったりカード／おー「同訓・同音異義語」がぴったりカード／一緒がいいよ「春夏秋冬」カード／一緒がいいよ「人を表す言葉」…･･････福山　憲市
• 自学力がぐんぐん高まる！　「家庭学習」の新様式･･････豊田　雅之
• オンラインで時間，空間を超えてつながる！　「教師の学び」の新様式･･････加固　希支男

四天王のエンタメ授業術 (第9回)

• 今月のお題：渾身のネタやボケがスベった…。冷や汗場面をどう乗り切る？

  • 【俵原正仁先生の回答】スベったっていいじゃない。人間だもの。･･････俵原　正仁
  • 【土作彰先生の回答】打ちのめされている場合ではありません。さっと切り替えて笑いを取りにいきましょう。･･････土作　彰
  • 【中村健一先生の回答】すべってもＯＫ。ネタやボケは教室の空気を温めることが目的です。･･････中村　健一
  • 【金大竜先生の回答】そんなことは気にしない！･･････金大竜

クラスがまとまる！　笑顔が広がる！　今月の学級経営ネタ (第9回)

• 低学年／自分も友だちも，たくさんの人に笑顔を広げよう！･･････小倉　美佐枝
• 中学年／ちょっと変わったお楽しみ会で，成長を感じ「忘れられない」会に!!･･････友田　真
• 高学年／友達にサンキューカードを送ろう･･････河邊　昌之
• 中学／定期考査も学級で乗りきろう･･････本屋敷　耕三

田中博史の「授業・人」塾　新発想の授業づくりでコロナに対応する (第4回)

• 若手教師からの論文提案に応える･･････田中　博史

菊池省三監修　困った場面で効果抜群！叱らず伸ばす学級経営 (第9回)

• 今月の困った場面：子どもたちの学習に対する受け身の姿勢が目立つ･･････江�ｱ　高英
  〜白熱する「ディベート的な話し合い」を通して子どもの心に火を灯そう〜

○○先生のクラス覗いてみた (第9回)

• 樋口万太郎先生のクラス覗いてみた･･････樋口　万太郎・若松　俊介
  〜子どもたちが自然と学び合う「やまなし」問いベスト３〜

ＮＧ指導＆ＯＫ指導でわかる特別支援教育 (第9回)

• 子どもたちの理解を得るために…･･････増田　謙太郎
  〜「障害理解教育」を行うのではなく「障害者理解教育」を行う〜

お悩みズバリ解決！学級担任のための小学校英語授業Ｑ＆Ａ (第9回)

• 「読むこと」と「書くこと」の指導の理論と実践･･････平良　優

日本初のイエナプランスクール　大日向小学校のチャレンジ (第9回)

• 一人ひとりの成長につなげる「評価」･･････宅明　健太

普通の小学校でもここまでできる！プログラミング教育スタートガイド (第9回)

• プログラミングで授業しよう！（授業づくり編�A）･･････蓑手　章吾

その生徒指導大丈夫？先生のための法律講座 (第9回)

• 虐待の恐れがある子がいる場合，担任にできることは何でしょうか･･････神内　聡

二瓶弘行＆国語“夢”塾プロデュース　言葉の力がぐんぐん伸びる！みんな大好き『漢字の学習』 (第9回)

• 低学年／この漢字，これでいいの？･･････藤井　大助
• 中学年／画数リレーをしよう！･･････渡部　雅憲
• 高学年／漢字ビンゴをしよう！･･････菊地　南央

盛山隆雄＆志算研プロデュース　教科書アレンジで，学びに向かう力を育てる！ (第9回)

• Ｌ字型の図形の面積を求めよう！［隠す］［考察の視点を与える］･･････森　大地
  〜４年／面積〜
• あたりはどんな形かな？［ゲーム化する］･･････久下　谷明
  〜３年／三角形〜

季節を彩る今月の学校かざり (第9回)

• キラキラのシーズンがやって来た！･･････平田　耕介