詳細情報
書誌
授業力&学級経営力 2020年12月号
著者
川端 裕介
ジャンル
本文抜粋
アイデア 1 双方向の前提として読まれる通信にする 学級通信で双方向のコミュニケーションを図るためには,教師側が意味のある発信をすることが大切です。学級経営のビジョンを示しましょう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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