詳細情報
書誌
授業力＆学級経営力 2022年6月号
著者
山本　大貴
ジャンル
学級経営／指導方法／授業研究／算数・数学
本文抜粋
1.必要に応じて，ＩＣＴを活用する　令和3年1月に出された，中央教育審議会答申の中では，「個別最適な学び」「協働的な学び」それぞれについて，ＩＣＴの活用が言及されています。本校でも，2021年度より，3年生以上に1人1台ずつiPadを購入してもらい，活用してきました。しかし，すべての場面において活用…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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