詳細情報
- 徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
- Ⅰ．子どもを苦しめる実態
- 百マスを25マスにかえてもＡ君は涙をいっぱいためて抵抗した
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ 障害児学級の副担任になる 前任校でのこと。１年間，障害児学級の副担任をさせていただいた。T２として，いろいろな教科のサポートに入ることになった。数学だけは，自分の教科であったので，主になって授業をしてほしいと担任からお願いされた…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 記事
- 仕様
- 全3ページ (20ポイント)
