詳細情報
  • 徹底検証 “百マス計算”はできない子を救えるか―体験・見聞・実践論文の公募による分析
  • X.自分も少しやっていた
  • 百マス計算は子どもにやさしくない。子どもによくないことがいろいろ起きた
書誌
向山型算数教え方教室 臨時増刊 2004年1月号
著者
小嶋 広明
ジャンル
本文抜粋
朝自習の15分間と5時間目の後半15分間で実践したことがあった。(たし算,ひき算,かけ算をそれぞれ1週間ずつ) しかし,3週間でやめてしまった。 子どもによくないことがいろいろ起きたからである…
対象
小学校
種別
記事
仕様
全2ページ (20ポイント)
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