詳細情報
- 学年別8月教材こう授業する
- ６年生をひきつける「語り＆エピソード」
- 「１m」はどのようにして決められたのか
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2007年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．導入では物を用意する １ｍの長さのリボンを提示する。 指示 全員起立。このテープの長さがどのくらいか，予想できたら座ります。 ほぼ全員が座ったところで列指名する…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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