詳細情報
- 特集 黄金の３日間に教室の「学力実態調査」をして活用しよう
- 【実態調査】なぜ必要か，どう活用するか
- 授業の腕をあげるために問題点を明らかに
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2008年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １．実態調査の必要性 実態調査の必要性を，次のように考える。 １つは子どもを知るためである。 ２つには問題点を明らかにするためである。 ３つには説明責任を果たすためである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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