詳細情報
- 発達障害への林ドクター教育コーチ！気になる「あの子」への対応Ｑ＆Ａ (第29回)
- 「わかる」より「できる」を優先させた指導
- 書誌
- 向山型算数教え方教室 2011年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- Ｑ 教室からドクターへ（症状の訴え） ５年生です。算数では７人の子が学力的に厳しい状態です。ＡＤＨＤの診断を受け，薬を服用している子や，国語に比べ算数の技能が極端に低くなっている子がいます。算数の苦手意識が強く，自尊感情も落ちています…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
