詳細情報
書誌
ＬＤ＆ＡＤＨＤ 2009年10月号
著者
相川　賢樹
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
□◆はじめに　本校の発達障害・情緒障害通級指導教室は，現在通学している中学校（在籍校）での生活をより充実したものにするために，学習や生活の一部を通級指導教室で支援することを目的として，2007年度に埼玉県で初めて中学校に設置された３校の内の１つである。本校では通級指導教室を「武里学級」と呼び，担当者…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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