詳細情報
書誌
ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2013年4月号
著者
名越　斉子
ジャンル
特別支援教育／算数・数学
本文抜粋
１　通級に通ってくる子どもたちの学力のつまずき　LDが通級で対応されるようになったのは平成18年以後と歴史が浅く，「行動面の指導の道筋は見えてきたが，教科の補充は難しい」，「高校受験や中学校の授業に対応しうる指導は難しい」という通級担当者の声をよく耳にします。学習上の著しい困難が特徴であるLDには…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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