詳細情報
書誌
LD,ADHD&ASD 2016年10月号
著者
里見 恵子
ジャンル
本文抜粋
□はじめに 筆者は土曜日に限局性学習症(SLD)には学習支援,ダウン症には言語・コミュニケーション支援,自閉スペクトラム症には語用論を中心とした言語・コミュニケーション支援を行っています。次の事例も,その中の一人です…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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