詳細情報
- 特集 「聞く・話す」を育もう―発達とアセスメント―
- 発達段階別「聞く・話す」力の育み方
- （２）幼児期
- ③幼児期の支援事例 話すことより読むことが得意な子どもへの支援
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2019年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 子どもの様子 Ｈくんは，ことばの増え方がゆっくりという主訴で，発達センターにいらっしゃいました。遊びに夢中になると目が合いにくく，ことばの理解の弱さ，コミュニケーションの問題もあることがわかりました。センターでは発達全般の底上げを図るような働きかけを行い，さらに保育園での細やかな配慮と，ご両親の根気…
