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SENS for S.E.N.S (第34回)
S.E.N.Sになって
- 真摯に学び続け，皆へ返していく･･････
- 一人ひとりを大切に寄り添う支援･･････
- 書誌
- ＬＤ，ＡＤＨＤ＆ＡＳＤ 2023年10月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 大学在学中は特別支援教育について向き合うことがありませんでした。小学校へ勤めてからも，学級担任として特別支援教育と関わることはないと考えていました。きっかけは，情緒障害等通級指導学級への異動の打診でし…
SENS for S.E.N.S (第34回)
S.E.N.Sになって
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