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書誌
総合的学習を創る 2002年3月号
著者
奈須　正裕
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
総合的学習の実践は、どんどん二極化してきていると思う。　一方の極は、この時間のねらいである「自己の生き方を考えること」を具現化する内容編成を成し遂げ、「はじめに子どもありき」の経験単元による授業にも慣れ、日々着実に、子どもにたしかな力の育つ総合的学習を展開できている学校である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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