詳細情報
特集 総合の年間計画=全国情報で最終点検
総合は今―どこに向かっているのか
“監督席”からのメッセージと診断
書誌
総合的学習を創る
2002年3月号
著者
嶋野 道弘
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 新たな第二期の段階へ 今、「総合的な学習の時間」への取り組みは、この時間が学習指導要領に示された当初の「とにかくやってみなければ始まらない」という段階を第一期とすれば、新たな第二期の段階に入ったと言えよう…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
総合は今―どこに向かっているのか
“選手団席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“応援団席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“外野席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“オーナー席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
総合は今―どこに向かっているのか
“評論家席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
一覧を見る
検索履歴
総合は今―どこに向かっているのか
“監督席”からのメッセージと診断
総合的学習を創る 2002年3月号
田村学監修 アクティブ・ラーニングで授業づくり 7
校内研修の「主体的な学び」研究会の参考にしてください!
授業力&学級経営力 2016年10月号
一覧を見る