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特集 総合的学習バッシング―反撃のQA40
単元構成をめぐる批判=論点整理と私の反撃
長いスパンの単元なんてだらけるだけでは?
書誌
総合的学習を創る
2002年8月号
著者
藤井 千春
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
一 目標と方法との混同 「できっこないから、やらない」では、いつまでも子どもは育たない。「できっこないから、できるように育てる」ことが、教育である…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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