詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2003年2月号
著者
木田 博
ジャンル
本文抜粋
一 情報教育とコンピュータ教育 情報教育と言うと、多くの学校ではコンピュータの操作方法や活用方法の学習に矮小化されがちであるのが現実である。その場合の到達基準は「ホームページの閲覧ができる。」「電子メールによる通信ができる」等になるであろうが、変化の激しいコンピュータの世界においては劇的なインターフ…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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