詳細情報
- 特集 学級にドラマを創る“人・もの・コト”100選
- ドラマ化を意識して学習を組み立てるポイント
- “大単元の構想”と長編ドラマづくりのポイント
- 本文抜粋
- 四年生担任の昨年度、「水の不思議」をテーマに総合学習を行った。 四年生の理科・社会科の単元には、水に関わることが多い。理科では二学期に「もののかさと温度」「水のすがたとゆくえ」を学習する。社会科の二学期内容の「ごみ」と一学期の「水道」の学習を交換し、一・二学期通して水に関わることを追究することができ…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
