詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2003年5月号
著者
小野 隆行
ジャンル
本文抜粋
一 視点を持たせる 普段何気なく歩いている地域でも、視点を変えれば様々なことが見えてくる。これが、地域をドラマ化する第一歩である。 よく「とりあえず探検に行く」活動があるが、これはただのお遊びになってしまう。子ども達に、視点がないからである。見えているけれど、意識の中に入ってこない。「あれども見えず…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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