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特集 子どもパワー炸裂“ふるさと学習”づくり
ふるさと学習―子どもに任せる部分と指導する部分
学習の目的と二つの学習方法を指導する
書誌
総合的学習を創る
2003年9月号
著者
宇田川 浩樹
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
教師が指導しなければいけないことは様々あるが、ふるさと学習では、次の二つが大切になる。 ①学習の目的 ②インタビューやフィールドワークなどの学習方法…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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