詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2003年10月号
著者
渡邉 憲昭
ジャンル
本文抜粋
使用頻度の多い過去・未来 英会話の授業の多くは現在形での対話を基準にしている。しかし、子どもたちの話題に耳を傾けていたら気が付くと思うが、実際の会話では現在形は少ないのである。子どもたちは昨日の出来事やこれからの遊びごとをおしゃべりしている。一般的に現在形で対話を続けるというシチュエーションは、あま…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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