詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2003年11月号
著者
嶋野　道弘
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
「総合的な学習の時間」の一層の充実が求められている。これに当たって、本稿では、「総合的な学習の時間」のねらい・意義を再確認・再検討する。　一　教育の基調の転換…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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