詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年4月号
著者
伊藤 裕康
ジャンル
本文抜粋
一 ゲストティーチャーについて 三橋秋彦氏によれば、ゲストティーチャーを招く総合的な学習の時間の授業は、教師が授業をコーディネートする役割を忘れゲストティーチャーに丸投げしがち故、勤務校の墨田中学校は、「コーディネーターとしての教師の役割と教材となる講師を分ける意味」で社会人講師と呼ぶそうだ(二〇〇…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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