詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年5月号
著者
桐山 真美
ジャンル
本文抜粋
はじめに 「社会科」においては、地域、環境問題、国際理解、など「総合的な学習」と共通する教材が多い。また、問題解決的な学習展開を図る点や、体験的な活動、フィールドワークなどの活動を取り入れたりする点など、学習方法の上でも、通ずるところが多い。共通点が多いということは、関連づけた学習も行いやすいと言え…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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