詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
寺尾 愼一
ジャンル
本文抜粋
一 授業方法とは、広くは授業の構成の質を指す 授業方法という概念は、今日、広くも狭くも、広狭両義に使われている。 狭い意味で言うと、個々の指導場面での教師による手だてを指している。ここには、例えば、「めあての掲げ方」「語りかけや問いかけの仕方」「指名の方法」「評価のための言葉がけの仕方」「板書の仕…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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