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書誌
総合的学習を創る 2004年8月号
著者
三宅　貴久子
ジャンル
総合的な学習
本文抜粋
　新指導要領の全面実施から三年目を迎え、本来ならば総合的な学習の時間も各学校で豊かに展開されているところである。しかし、現実には、様々な課題が生じている。さて、課題を解決し、校内研究を推進していくためには、研究主任として、どのような力を身につけなければならないのだろうか…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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