詳細情報
書誌
総合的学習を創る 2005年4月号
著者
沼澤 清一
ジャンル
本文抜粋
2月に三週間、図工室を貸し切って段ボールで工作をした。当初は、これ程熱気のある活動になるとは予想もしなかった。 年末の個人面談時に、保護者に家庭から段ボールを運んでもらった。大きな大きな段ボールが集まった。朝夕の休み時間、昼休み、段ボールカッター片手に子どもたちの活動は続いた。授業参観で保護者への作…
対象
小学2年
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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