特集　総合スタート“楽しい学習カード”35選

• 総合のスタート　私の第一声はこれだ

  • なぜ学ぶのかを語る･･････辻　和彦
  • じらして「見たいエネルギー」をためる･･････雨宮　久
  • 子どもの願いに目標・内容を重ね合わせて･･････山木　正博

• これは便利！　授業開きに配る学習カードあれこれ

  • ３年／授業開きに配る学習カード･･････平松　孝治郎
  • ４年／授業開きに配る学習カード･･････大関　貴之
  • ５年／授業開きに配る学習カード･･････川畑　雄二
  • ６年／授業開きに配る学習カード･･････細羽　正巳
  • 中学／授業開きに配る学習カード･･････五十嵐　弘幸
  • 中学／授業開きに配る学習カード･･････長谷川　博之

• 順調なスタート＝決め手は“この学習カード”

  • 地域調べの授業開きで役立つ学習カード･･････沼澤　清一
  • 環境の授業開きで役立つ学習カード･･････冨田　元久
  • 国際理解の授業開きで役立つ学習カード･･････山本　元子
  • 小学校英語活動の授業開きで役立つ学習カード･･････中村　良廣
  • 情報の授業開きで役立つ学習カード･･････谷　和樹
  • 福祉の授業開きで役立つ学習カード･･････松原　大介
  • 健康の授業開きで役立つ学習カード･･････上島　芳子

• １年を通して使える学習カードのあれこれ紹介

  • プレゼン用･･････蔵満　逸司／
  • 体験学習用･･････松本　俊樹／
  • 調べ活動用･･････中原　勇治／
  • 学校間交流用･･････金野　誠志／
  • 聞き方用･･････田中　愛子／
  • 話し合い用･･････森山　聖一／
  • インタビュー用･･････芹沢　晴信／
  • 名人探し用･･････小笠原　一彰／
  • マップづくり用･･････寺本　潔／
  • 図解の仕方用･･････村野　聡／
  • 検索の仕方用･･････牛島　夏陽／
  • ＩＴマナー用･･････大野木　一雄／
  • 振り返り用･･････森　一弘

• 授業にリズムとテンポをつくるフラッシュカード紹介

  • ３年の授業開きで役立つフラッシュカード･･････藤崎　久美子
  • ４年の授業開きで役立つフラッシュカード･･････有村　紅穂子
  • ５年の授業開きで役立つフラッシュカード･･････石川　裕美
  • ６年の授業開きで役立つフラッシュカード･･････伴　佳代
  • 中学の授業開きで役立つフラッシュカード･･････染谷　幸二

• 教師用＝コピーしてすぐ使える実践のフォーマット

  • 年間計画の書き方に役立つフォーマット･･････溝端　達也
  • 授業案づくりに役立つフォーマット･･････筑田　則之
  • 授業記録の書き方に役立つフォーマット･･････徳永　一哉
  • 評価チェックに役立つフォーマット･･････山口　幸彦

学校にビオトープを―どこにどうつくるか― (第1回)

• 全ての学習を手助けする学校ビオトープ･･････田邊　龍太

子どもが燃えた総合の“定番モノ＆番外モノ”

• 熱気・段ボール工作（生活科・２年生）･･････沼澤　清一

• 第三世代の総合的な学習を創る３つのキーワード･･････田中　博之

往復書簡＝疑問と討論　総合はどこへ？安野がお答えします！ (第1回)

• 全体計画作成をめぐる、小学校英語と総合の教科化･･････岩田　一彦・安野　功

ねらいにあった総合の評価スキル (第1回)

• 学力低下の問題と総合的学習のねらい･･････��階　玲治

“生命と死”の授業をつくる (第1回)

• 私たちが「死から隔離されている」ことを指摘した、キューブラー・ロス･･････村井　淳志

読み聞かせ　環境を守るのは誰だ？ (第1回)

• 縄文人が見た森　豊かな自然の恵みの中で･･････伊原　浩昭

読み聞かせ　福祉の仕事って何だ？ (第1回)

• 心や体を癒す「介護福祉士」の仕事･･････小林　幸雄

• 子どもの疑問を栄養士と解決　お米のひみつはっけん！･･････藤本　勇二

おもしろマップのつくり方・活かし方 (第1回)

• 音地図で感性を磨こう―サウンドスケープの魅力･･････寺本　潔